Небольшая группа сверстников одного уровня или занятия один на один. Девочек обучают устазы-женщины, мальчиков — устазы-мужчины.
Ребёнок читает вслух, устаз поправляет прямо на уроке. Свои ошибки в произношении со стороны почти не слышно, их замечает только живой человек.
Разделение строгое и в группе, и на индивидуальных занятиях.
Ребёнку не скучно и не стыдно: рядом дети того же возраста, которые читают примерно так же.
После каждого занятия устаз заполняет отчёт: что прошли, что уже получается и над чем работать дома. Куратор присылает его вам — спрашивать и напоминать не нужно.
Не сухие цифры «сколько ходит на занятия», а конкретно: что прошли и что закрепилось.
Устаз называет слабые места по имени — мадды, калькаля, махрадж.
Чёткий наглядный план: сколько минут в день и что именно повторять.
Все отчёты сохраняются, поэтому видно не только последний урок, но и прогресс за месяц.
В группе дешевле и есть азарт сверстников. Один на один — быстрее и в своём темпе. Устаза подбираем сами: по возрасту, уровню и полу ребёнка.
Не уверены, какой формат подойдёт?
Группа сверстников или занятия один на один.
По возрасту, уровню и полу ребёнка — обычно в тот же день.
Одна ссылка, ставить ничего не нужно.
После каждого урока — что отработали и над чем работать дома.
Чтобы в намазе читать уверенно и без ошибок — начнём с нуля или исправим то, что годами заучивалось неправильно. Онлайн 1:1, 30 минут. У женщин — только преподаватели-женщины.
Не уверены, с чего начать?
Если ребёнку меньше 10 лет — не больше 12 человек. Если больше 10 — не больше 15. На практике в группе обычно меньше.
Да. Группы формируем по уровню, а не только по возрасту, и начинаем с алфавита. Если ребёнок уже читает — подберём группу посильнее.
Только устаз-женщина. Мальчиков обучают только устазы-мужчины. Разделение строгое, исключений не делаем.
В детские группы — с 7 до 14 лет. Если ребёнок младше или старше, напишите нам в чат: подберём индивидуальный формат.
Да. Урок не состоялся по нашей вине — вернём 100%. Школа не подошла — вернём остаток абонемента или пакета.
Не поздно. Многие ученики приходят взрослыми и начинают с букв. Устаз ведёт в вашем темпе — без спешки и сравнения с другими.
Ролик не слышит, как читаете именно вы. Большинство ошибок в махрадже самому не услышать, их замечает только живой устаз.
Остались вопросы?
В младшем возрасте произношение схватывается почти без усилий. Позже те же звуки приходится переучивать — а исправлять всегда дольше, чем ставить с нуля.